TEMA:
¿Revolución utópica o utopía revolucionaria?
Los alumnos deberán elaborar un texto de contenido filosófico alrededor de este tema con una extensión máxima de cuatro páginas (9.000 caracteres con espacio o 1.600 palabras).
EJEMPLOS DE POSIBLES DISERTACIONES:
- ¿Es aún posible la utopía?
- ¿Puede la utopía de unos ser la pesadilla de otros?
- ¿Cuándo las utopías se vuelven distópicas?
- ¿Qué hay de positivo y de negativo en las revoluciones y
las utopías?
- ¿Es posible una revolución sin utopías?
- ¿Es la utopía un rasgo esencial de la naturaleza humana?
-¿Es deseable la revolución y no la utopía?
-Es deseable la utopía y no la revolución?
- ¿Es aún posible la utopía?
- ¿Puede la utopía de unos ser la pesadilla de otros?
- ¿Cuándo las utopías se vuelven distópicas?
- ¿Qué hay de positivo y de negativo en las revoluciones y
las utopías?
- ¿Es posible una revolución sin utopías?
- ¿Es la utopía un rasgo esencial de la naturaleza humana?
-¿Es deseable la revolución y no la utopía?
-Es deseable la utopía y no la revolución?
Se debe respetar el siguiente formato:
Tipo de letra: Times New Roman
Tamaño: 12 puntos
Margen izquierdo y derecho: 3 cm.
Margen superior e inferior: 2,5 cm.
Espacio interlineal: 1,5
CRITERIOS GENERALES DE CORRECCIÓN DE LA DISERTACIÓN
Para la corrección de las disertaciones utilizaremos los
siguientes criterios.
A. ESTRUCTURA INTERNA (3 puntos)
Se valora la pertinencia de la respuesta con el tema
propuesto, la existencia de una introducción clara que exponga la tesis
central, si existe una continuidad y progresión en la disertación y,
finalmente, si existe una conclusión avalada por la argumentación.
B. REFLEXIÓN PERSONAL (2 puntos)
Se valora si el enfoque es personal y se utilizan ejemplos y
vivencias próximas en vez de limitarse a reproducir estereotipos o
conocimientos ajenos. SE valora igualmente la espontaneidad, frescura y viveza
del trabajo.
C. ARGUMENTACIÓN (4 puntos)
Se valora la coherencia y la calidad de los argumentos
utilizados, si son suficientes, variados y, sobre todo, si están bien
fundamentados y elaborados intentando ser objetivo, sin dejarse llevar por los
prejuicios o por afirmaciones poco probadas.
D. ORTOGRAFÍA Y PRESENTACIÓN (1 punto)
Se valora la ortografía y la sintaxis, así como una
presentación y caligrafía estéticamente adecuados.
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